--- title: "Innovación pedagógica en el aula" summary: "Innovación pedagógica en el aula. Página institucional de La Universidad en la Universidad Externado de Colombia. Reconoce estrategias pedagógicas diseñadas e implementadas por docentes que transforman las dinámicas de enseñanza-aprendizaje dentro del aula. Se valoran" description: "Reconoce estrategias pedagógicas diseñadas e implementadas por docentes que transforman las dinámicas de enseñanza-aprendizaje dentro del aula. Se valoran" url: "https://beta.uexternado.edu.co/premio-innovacion-y-liderazgo-pedagogico-2025/innovacion-pedagogica-en-el-aula/" type: "page" schema_type: "Article" language: "es" site: "Universidad Externado de Colombia" section: "La Universidad" published: "2025-07-18T23:55:21-05:00" updated: "2025-10-15T16:00:03-05:00" --- ## Innovación pedagógica en el aula Reconoce estrategias pedagógicas diseñadas e implementadas por docentes que transforman las dinámicas de enseñanza-aprendizaje dentro del aula. Se valoran estrategias didácticas novedosas, el uso creativo de recursos y tecnologías y enfoques centrados en el estudiante que hayan promovido aprendizajes significativos, motivación y participación. Las prácticas postuladas deben evidenciar uno o varios de los siguientes aspectos: 1 **Diseño e implementación de metodologías activas:** metodologías que promuevan prácticas de enseñanza – aprendizaje basadas en problemas, aprendizaje colaborativo, gamificación, aula invertida, entre otras. 2 **Inclusión de las tecnologías de información:** (plataformas, simuladores, inteligencia artificial, etc.) que potencien la interacción y los intereses de formación de los estudiantes. 3 **Transformación de los procesos de evaluación:** mediante estrategias formativas que incluyan diseño de criterios y rúbricas, procesos de retroalimentación que contribuyan a la elaboración de reflexiones por parte de los docentes y estudiantes. 4 **Adaptaciones pedagógicas inclusivas:** que atiendan a la diversidad de estilos, capacidades y trayectorias de los estudiantes. #### Aspectos para tener en cuenta en la postulación: **✓ Pertinencia y contextualización.** Este criterio se valorará teniendo en cuenta: a) La estrategia articula de manera sólida y coherente el contexto educativo y sociocultural, y responde de manera clara a las necesidades del aula. **✓ Carácter transformador, creativo y claridad de la experiencia.** Este criterio se valorará teniendo en cuenta: a) La estrategia se presenta con claridad y coherencia, destacando transformaciones en la formación integral de los estudiantes a través de acciones, recursos y procesos creativos desarrollados en el aula. **✓ Impacto en el aprendizaje y la formación integral.** Este criterio se valorará teniendo en cuenta: a) La estrategia evidencia mejoras claras y sostenidas en aprendizajes, alta motivación y desarrollo integral del estudiantado. **✓ Sostenibilidad y transferencia.** Este criterio se valorará teniendo en cuenta: a) La estrategia es sostenible, flexible y replicable en diferentes contextos. #### Postulación: En esta categoría se pueden postular los propios docentes (autopostulación), o estos pueden ser postulados por docentes, funcionarios administrativos, estudiantes y egresados. #### Requisitos habilitantes: * La práctica pedagógica debe ser desarrollada por un(a) docente de tiempo completo, medio tiempo o de hora cátedra de la Universidad Externado, con vinculación en el periodo 2025-2. * La práctica debe haberse implementado en el periodo 2024-2025. * Haber aprobado al menos un curso en alguna de las dos versiones del Sistema de Formación Docente (2024-2025). [ Postúlate aquí ](https://forms.office.com/r/KBUsprwM6v)