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Comunidad Virtual Externadista

Microtaller: Alternativas para ‘gamificar’ la evaluación

Fecha: 26 de febrero de 2020

Hora: 2:00 pm - 5:00 pm

Lugar: Lugar por confirmar

Durante el evento, los docentes aprenderán a utilizar cinco herramientas web.

¿Ha notado que los estudiantes temen a los exámenes y, en vez de verlos como herramientas de aprendizaje, los interpretan como la culminación del proceso? En este microtaller veremos cómo utilizar 5 herramientas web que le ayudarán a gamificar (ludificar, convertir en juego) la evaluación. Con Kahoot, Socrative, Mentimeter, Quizziz y Google Forms se pueden crear quizzes, discusiones y juegos alrededor de los temas de clase de una manera entretenida y mediada por la tecnología. Estas actividades pueden ser útiles como preparaciones para el parcial más formal o como diagnósticos de la comprensión de los estudiantes.

Carolina Rodríguez Buitrago será la docente que orientará este taller; es licenciada en español y lenguas extranjeras de la Universidad Pedagógica Nacional, certificada en inglés por Mount Holyoke College en Estados Unidos y magíster en Educational technology & TESOL de la Universidad de Manchester, Reino Unido.

*Este microtaller hace parte de la Ruta Docente Digital.

Competencia: Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA).

Nivel: 1

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Micro-workshop: Alternatives to ‘gamify’ evaluation

Fecha: 26 de febrero de 2020

Hora: 2:00 pm - 5:00 pm

Lugar: Lugar por confirmar

During the event, teachers will learn how to use five web tools.

Have you noticed that students are afraid of exams and, instead of viewing them as learning tools, they perceive them as the culmination of the process? In this micro-workshop, we will learn how to use five web tools that will help ‘gamify’ (ludify, make it a game) evaluation. With Kahoot, Socrative, Mentimeter, Quizziz, and Google Forms, one can create quizzes, discussions, and games around class topics in an entertaining manner, and mediated by technology. These activities can be useful as preparation for the more formal partial exams or as diagnoses of students’ understanding.

Carolina Rodríguez Buitrago will be the teacher guiding this workshop. She holds a degree in Spanish and foreign languages from the National Pedagogic University, certified in English by Mount Holyoke College in the United States, and also holds a Master’s in Educational Technology & TESOL from the University of Manchester, United Kingdom.

*This micro-workshop is part of the Digital Teaching Route.

Competence: Design of Virtual Learning Environments (AVA).

Level: 1

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Micro-atelier : Alternatives de « ludification » de l’évaluation

Hora: 12:00 am - 12:00 am

Lugar: Lieu à confirmer

Pendant l’événement, les enseignants apprendront à utiliser cinq outils web.

Avez-vous déjà remarqué que les étudiants ont peur des examens et qu’au lieu de les voir comme des outils d’apprentissage, ils les perçoivent comme la fin du processus ? Pendant ce micro-atelier nous apprendrons à utiliser 5 outils web qui vous permettront de rendre l’évaluation ludique. Avec Kahoot, Socrative, Mentimeter, Quizziz et Google Forms on peut créer des test, des discussions et des jeux sur les sujets traités en classe d’une manière amusante grâce à la technologie. Ces activités peuvent être utiles pour préparer les partiels les plus formels ou pour analyser la compréhension des étudiants.

Cet atelier sera dirigé par Carolina Rodriguez Buitrago, diplômée en Espagnol et langues étrangères de l’Université Pédagogique Nationale, certifiée en anglais par le Mount Holyoke College aux États-Unis et master Educational technology & TESOL de l’Université de Manchester au Royaume-Uni.

*Ce micro-atelier fait partie de la Route enseignant numérique.

Compétence : Conception d’espaces virtuels d’apprentissage (AVA).

Niveau : 1

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