Academia e investigación


Laura Lozano Frias

Coordinadora Modelo de Empleo Inclusivo en Fundación Corona – Fundación Corona.

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Luisa Fernanda Contreras Cepeda

Investigadora – Fundación Ideas para la Paz

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Javier Garay

Profesor – Universidad Externado

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Santiago Alonso Diaz

Profesor Asistente – Universidad Javeriana

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Insignia:

Materias
Malla curricular
  • Metodología de la investigación
  • Acción pública territorial
  • GobLab
  • Herramientas digitales para la investigación
  • Agenda internacional contemporánea
  • Métodos de análisis de las políticas públicas
Opcionales
  • Pedagogía y currículo (ME)
  • Gestión en el aula (ME)
  • Evaluación en educación (ME)
  • Seminario de conocimientos y didácticas I (ME)
  • Gestión del conocimiento

Competencias:

Habilidades académicas
  • Tener conocimientos sobre arte y cultura universales
  • Saber estructurar un trabajo científico y conocer las técnicas de escritura científica
  • Capacidad para teorizar y construir modelos
  • Conocimientos en pedagogía
  • Conocimientos en evaluación educativa
  • Dominio de, al menos, un idioma extranjero
  • Gestión de datos
  • Domino de las técnicas cualitativas y cuantitativas de investigación
  • Habilidades para crear argumentos lógicos
Habilidades cognitivas
  • Excelentes habilidades de comunicación – oral y escrita
  • Capacidad para cuestionar los dogmas o paradigmas establecidos
  • Capacidad analítica y de síntesis
  • Evaluar y gestionar el progreso de sus estudiantes
  • Selección acertada de material pedagógico de acuerdo con sus clases y su público objetivo
  • Saber diseñar programas de clase de acuerdo con sus cursos y su público objetivo
  • Aprender y aplicar nuevas tecnologías
  • Afrontar y discutir los dilemas éticos de la profesión
  • Capacitarse continuamente
  • Capacidad de generar el deseo de aprender en sus estudiantes
  • Involucrar a los estudiantes en sus procesos de aprendizaje
  • Capacidad de relacionamiento y empatía con los estudiantes
  • Creatividad y capacidad de innovación
  • Llevar a la práctica situaciones de aprendizaje
  • Fomentar estrategias de inclusión
  • Fomentar el trabajo en grupo entre sus estudiantes
  • Destreza en la comunicación escrita
  • Habilidad creativa y de innovación
Habilidades socioemocionales / Transversales
  • Liderazgo
  • Asertividad
  • Creatividad
  • Disciplina y responsabilidad
  • Planeación / Organización (manejo del tiempo)
  • Capacidad de adaptación
  • Trabajo en equipo
  • Tolerancia a la frustración


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