Producción de Recursos Educativos Digitales con Inteligencia Artificial
Objetivo general
El participante estará en capacidad de diseñar y producir un recurso educativo digital que integre herramientas de inteligencia artificial como medio para enriquecer sus prácticas pedagógicas.
Dirigido a:
Este curso está diseñado para docentes que deseen incorporar la inteligencia artificial en su práctica docente y para personas que estén interesadas en prepararse para ser docentes.
Metodología y evaluación:
La metodología del curso será completamente presencial y estará distribuida en cuatro sesiones enfocadas en la exploración práctica, el diseño pedagógico y la producción de un recurso educativo digital con apoyo de herramientas de inteligencia artificial.
Durante el taller, los participantes recibirán acompañamiento en el uso de diversas herramientas de IA, aplicadas a la creación de contenidos, la generación de imágenes, y la integración de narrativas digitales.
Como producto final, los participantes desarrollarán un prototipo de recurso educativo digital que integre herramientas de IA, evidenciando su aplicación específica en una actividad de aprendizaje.
Contenidos académicos:
| Momentos | Contenido temático |
| 1 | Introducción – recursos digitales y la inteligencia artificial |
| 2 | Estructuración de contenidos: la importancia del guion y didactización |
| 3 | Exploración de herramientas generativas (IA) |
| 4 | Producción de un OVA |
| 5 | Socialización y proyección del uso de IA |
Inscripción AQUÍ
Wilfredo Salazar Blanco
Maestro en artes audiovisuales de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Especialista en Comunicación Digital y Medios Interactivos de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (Unab). Tiene 10 años de experiencia en educación digital.
Mauricio Villalba González
Diseñador gráfico e ilustrador de la Escuela de Artes y Letras y especialista en Comunicación Digital y Medios Interactivos de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (Unab). Cuenta con 14 años de experiencia en educación digital.
