Relevancia

El grave problema de la violencia contra niños, niñas y adolescentes es un fenómeno histórico y a la vez contemporáneo a nivel mundial. De acuerdo con UNICEF (2017), la dependencia personal que caracteriza la primera infancia torna a bebes, niños y niñas pequeñas muy vulnerables a los maltratos y castigos de sus cuidadores/as. Tal violencia se constituye como un fenómeno generalizado afectando directamente al desarrollo infantil.

Colombia, cuenta con una población de cerca de 48 millones de habitantes siendo el 22% de niños, niñas y adolescentes (DANE, 2018). El país cuenta con un marco de protección plasmado en la ley 1448 de 2006 – Código de la infancia y adolescencia en armonía con la Convención de los derechos del niño (1989). Más recientemente, se lanzó la ley 2089 de 2021 que prohibió el castigo físico a menores de edad en el país. La política pública de protección a la niñez es coordinada por el Sistema Nacional de Bienestar Familiar desde 1979, sin embargo, estos logros y avances a nivel normativo y jurídico no son suficientes para garantizar a los niños, a las niñas y a la población en fase de adolescencia, una vida libre de violencias. En relación, especialmente, a la violencia intrafamiliar, en 2021, el Instituto de Medicina Legal (Revista Forensis, 2023) registró 5.145 casos de violencia cometidos en contra la población que tiene entre 0 y 17 años de edad. Esto significó una tasa de 36 casos por 100 mil habitantes. Para hacer una co-relación, la tasa de violencia interpersonal para la población entre 20 a 29 años, que en general, corresponde a la violencia urbana, fue de cerca de 18 casos para 100 mil habitantes, es decir, la mitad de la tasa de violencia intrafamiliar contra niños, niñas y adolescentes lo que revela la alta desprotección de la infancia y la adolescencia en su medio familiar.

En coherencia con lo planteado por la UNICEF (2017) sobre la exposición de niños y niñas a la violencia de sus cuidadores/as principales, fueron las madres, los padres y los padrastros los principales responsables por la violencia intrafamiliar, siendo el 85% ocurrido en la casa. Llama la atención el hecho de que 60% de los casos generaron varios traumas en el cuerpo (politraumático) y el 15% (1 de cada 5 casos) tuvo como método cortocontundentes, cortante o abrasivo lo que reitera la brutalidad de la violencia contra la población en su fase de infancia y adolescencia (Revista Forensis, 2023).

De manera más específica, al observar con más atención el cuadro Lesiones no fatales por violencia contra niños, niñas y adolescentes según grupo de edad y sexo de la víctima, es posible comprender una cierta cuerva en la violencia considerando el género de la víctima. Son más numerosos los casos en contra de los niños varones que tienen entre 0 y 9 años lo que permite indagar sobre las implicaciones de la socialización de los niños varones hacia ser “hombre”. ¿Cuáles serían las normas y los estereotipos de género presentes? Aún sería actual repetir que “hombres no lloran”, “hombres pelean”, hombres resuelven sus problemas con la violencia” ?. Los datos revelan que, para las niñas entre los 10 1 17 años, las tasas de violencia aumentan significativamente lo que también conlleva a indagar sobre el significado de ser mujer en una sociedad patriarcal. ¿Sería la sumisión y la violencia una marca de la socialización de las niñas y las adolescentes en el país?

El género sigue siendo un factor de análisis cuando se observa la violencia sexual. El 81,74% de todos los casos se dieron con niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años. En relación a las niñas y mujeres, el 66% de los casos se realizó entre aquellas que tenían entre 0 14 años. Asimismo, la tasa de violencia sexual en el país fue significativamente más alta para las mujeres – 75,72 por cada 100 mil habitantes y 11,29 en relación con los hombres.

Si es cierto que las relaciones sociales de género construyen prácticas violencias, es necesario indagar sobre cómo las representaciones de género pueden contribuir para reiterar o transformar tales prácticas.

140 años de historia