Conoce la nueva edición de la revista de la Dirección de Innovación Educativa Digital

Este 29 de julio de 2025, la Dirección de Innovación Educativa Digital presenta el Vol. 12 de la revista e-Learning Externado, una edición centrada en la gestión del cambio institucional frente a la era digital, con énfasis en nuevas modalidades educativas y ecosistemas de aprendizaje.

Esta publicación digital reúne experiencias, investigaciones y propuestas institucionales que exploran cómo gestionar el cambio en distintos niveles del ecosistema universitario: desde la planeación estratégica hasta el bienestar estudiantil.

Los artículos que la componen abordan temas clave como el liderazgo institucional, la transformación curricular, los entornos digitales y las políticas de bienestar, agrupados en tres ejes temáticos:

• Liderazgo institucional y gestión del cambio.
• Entornos digitales, infraestructura y ecosistemas de aprendizaje.
• Gobernanza, políticas institucionales y bienestar educativo.

Artículos que los lectores podrán disfrutar:

• Cultura del cambio y liderazgo digital: claves para el aprendizaje organizacional en la era de la transformación

Por: Ruth Arroyo Tovar (docente investigadora – FAETH)

Este artículo propone una mirada integradora que articula el liderazgo transformacional con la gestión del cambio digital y el aprendizaje organizacional. La autora destaca la importancia de prácticas ágiles, humanas y colaborativas como ejes para una transformación educativa genuina.

• Innovación educativa y políticas: una mirada integral al cambio curricular en la educación superior híbrida y virtual

Por: Natali López Núñez (coordinadora pedagógica – DirInnova)

Desde una perspectiva institucional, este artículo analiza cómo las políticas internas pueden facilitar modelos híbridos y virtuales sostenibles, promoviendo la equidad, la calidad educativa y la flexibilización curricular.

• Gestión para la transformación digital en la educación superior: el caso de la Universidad Externado de Colombia

Por: Claudia Villafañe (directora de Innovación Educativa Digital)

La autora presenta la evolución del Externado en su camino hacia la transformación digital, desde la consolidación de su infraestructura tecnológica hasta la implementación de estrategias como la Ruta Docente Digital y la Incubadora de programas híbridos y virtuales.

• Digitalización y hábitos saludables: impacto en el bienestar digital de los estudiantes de pregrado de la Universidad Externado de Colombia

Por: Sebastián Salgado Cortés (psicólogo orientador – Bienestar Universitario)

Con base en una encuesta aplicada a 692 estudiantes, este artículo ofrece una mirada crítica sobre los efectos del uso cotidiano de la tecnología en la salud física y mental. Se plantean acciones institucionales orientadas al fortalecimiento del bienestar digital.

Los invitamos a leer, compartir y dialogar en torno a esta edición, construida desde y para la comunidad académica del Externado. Cada artículo es una invitación a pensar cómo educar en la era digital desde una mirada estratégica, crítica y humanista.