Estudiantes y docentes de Comunicación Social usan su creatividad para hablar de género e igualdad: un aporte a la reflexión sobre el ODS
En el marco del Día Internacional de la Mujer, la Facultad de Comunicación Social – Periodismo de la Universidad Externado de Colombia presenta una exposición de 30 afiches infográficos que invita a reflexionar sobre el significado de ser mujer y la construcción social del género, en coherencia con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5: igualdad de género priorizado por nuestra casa de estudios.
La muestra, desarrollada en la asignatura Diseño de la Información, se exhibe del 7 al 28 de marzo de 2026 en las escaleras de la calle 12 y en el hall del primer piso de los bloques C y D del campus. De manera complementaria, la exposición también se presenta en el municipio de Subachoque, en la entidad Prosubachoque, ampliando su alcance hacia otros territorios.
Los afiches fueron elaborados por estudiantes de tercer semestre (periodo 2026-1) como parte de un ejercicio académico orientado a transformar información en narrativas visuales con sentido social. Bajo la orientación de los docentes Jairo Iván Orozco Arias y Orlando Valencia Sarmiento, el proyecto articula investigación, diseño y análisis crítico sobre las desigualdades de género y las luchas históricas de las mujeres.
La exposición rinde homenaje a mujeres que han contribuido a la construcción de una sociedad más equitativa en Colombia, destacando sus aportes en ámbitos como la ciencia, la política, las artes, las letras y los saberes ancestrales. A través de cada pieza, se propone una lectura contemporánea que conecta estas trayectorias con los desafíos actuales en materia de igualdad.
Uno de los elementos diferenciales de la muestra es la incorporación de realidad aumentada. Cada afiche incluye un código QR que permite acceder a contenidos digitales interactivos mediante la plataforma Kivicube, ampliando la experiencia del espectador y explorando nuevas formas de comunicación visual, según el profesor Orlando Valencia, quien en su clase de Diseño de la Información dirigió a los estudiantes en este proceso.
Más allá de su valor expositivo, esta iniciativa evidencia el papel de la formación universitaria en la promoción de agendas globales como el ODS 5, al integrar el enfoque de género en los procesos de enseñanza y producción académica. Asimismo, refuerza la capacidad de la Universidad para generar espacios de reflexión crítica, diálogo y construcción de ciudadanía desde el aula hacia el territorio.
