¿Por qué estudiar arqueología en el Externado?

El pregrado en Arqueología de la Universidad Externado es único en Colombia, y está orientado a la formación de arqueólogos(as) innovadores(as), interdisciplinares, críticos(as), y con habilidades para liderar, investigar, gestionar, conservar y divulgar el patrimonio cultural arqueológico en ámbitos nacionales e internacionales.

10 razones para estudiar Contaduría Pública en el Externado

El programa de pregrado en Contaduría Pública del Externado está diseñado para formar profesionales íntegros, con sólidas competencias analíticas, capaces de interpretar, gestionar y comunicar información financiera y contable con rigor, transparencia y responsabilidad social, en contextos organizacionales complejos y dinámicos.

Episodio 20: Resiliencia y turismo científico en Providencia y Santa Catalina

Tras el paso del huracán Iota en el año 2020, las islas de Providencia y Santa Catalina no solo enfrentaron el reto de reconstruir su infraestructura, sino también un profundo proceso de reflexión sobre su relación con el territorio, los ecosistemas y el turismo. En este episodio exploraremos el diálogo entre saberes ancestrales y el conocimiento científico, así como el papel del turismo científico en la conservación del archipiélago de San Andrés.

Episodio 19: Demografía y vivienda en América Latina

América Latina atraviesa una transformación demográfica sin precedentes que está redefiniendo la estructura de los hogares y, con ello, las dinámicas sociales, económicas y territoriales de nuestras ciudades. El envejecimiento poblacional, la reducción del tamaño promedio de los hogares y la creciente diversidad en las configuraciones familiares plantean desafíos urgentes para la política habitacional y la planificación urbana.

Talleres de Inteligencia Artificial Aplicada a la Docencia Universitaria

El presente programa reúne once talleres diseñados para acompañar a las y los docentes en la incorporación reflexiva y estratégica de herramientas de inteligencia artificial en su práctica educativa. Los talleres están organizados en rutas de formación progresivas, desde la exploración inicial hasta el desarrollo de recursos pedagógicos propios.

140 años de historia