Habilidades Informacionales
Objetivo general
Fortalecer las habilidades en el acceso y uso de la información, a través de la exploración de los recursos físicos y digitales de la Biblioteca; facilitando la recuperación de información pertinente para fortalecer las actividades académicas en el aula.
Dirigido a
Docentes de la Universidad Externado de Colombia
Metodología y evaluación
La metodología que se utilizará es la EPC “Enseñanza para la Comprensión”, la cual permite momentos de exploración, aclaración y evaluación de los contenidos. El curso cuenta con un desarrollo teórico -práctico.
Como producto final se realizarán cuatro talleres, dos de ellos entregables y evaluables y dos talleres de comprensión no evaluables.
Los criterios de evaluación para los talleres entregables son:
- Búsqueda de Información: el docente identifica información relevante para apoyar su actividad académica en los recursos de información de la biblioteca.
- Citación y referenciación: el docente conoce y aplica los componentes de las normas de citación y referenciación bibliográfica.
Contenidos académicos
Descripción breve de los contenidos que abordará el curso.
| Sesión | Contenido temático |
| 1 | Recursos y servicios de información
Búsqueda de información en los recursos de la Biblioteca |
| 2 | Aplicación de las normas citación y referenciación bibliográfica
Organización de la información con gestores bibliográficos |
| 3 | Recursos para docentes:
Programa de similitud de textos Casos de Estudio Harvard |
| 4 | Visibilidad de la investigación:
Identidad Digital Repositorio Institucional |
Inscripción AQUÍ
Nombre del o los docentes que orientarán el curso.
Hiomara Vargas
Jefe de Servicios para la Investigación.
Mauricio Pérez
Coordinador de Servicios para la Investigación.
Cindy Sánchez
Profesional de Servicios para la Investigación.
Karen Vargas
Profesional de Servicios para la Investigación.
Elizabeth Pineda Susa
Profesional de Servicios para la Investigación
Camila Gómez
Coordinadora de Innovación e Impacto.
