Tutoría en Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Objetivo general
El participante podrá desarrollar competencias para la tutoría virtual mediante la implementación de estrategias efectivas de interacción, moderación y retroalimentación en ambientes virtuales de aprendizaje, que permitan dinamizar los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes en entornos digitales.
Dirigido a:
Este curso está diseñado para docentes que deseen desarrollar competencias fundamentales para generar experiencias efectivas de aprendizaje virtual.
Metodología y evaluación:
El curso combina actividades asincrónicas en el aula virtual con encuentros sincrónicos con la tutora. La metodología incluye ejercicios prácticos, espacios de reflexión y construcción colaborativa. La evaluación se basa en participación activa (40%), intervención en foros (30%) y un portafolio digital final (30%) que evidencia las competencias desarrolladas.
Contenidos académicos:
Descripción breve de los contenidos que abordará el curso.
| Módulos | Contenido temático |
| 1 | Fundamentos de la tutoría virtual: roles, funciones y diferencias con la docencia presencial |
| 2 | Herramientas de interacción y comunicación efectiva en entornos virtuales |
| 3 | Moderación y dinamización del aprendizaje |
| 4 | Retroalimentación y evaluación – Técnicas de seguimiento y acompañamiento – Evaluación formativa en ambientes virtuales |
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