Portugus
Profesores: Telma Álvares, Sandra Araújo, Clodoaldo Gomes y Ribamar Bandeira
Este programa está dirigido a los estudiantes que deseen iniciar el aprendizaje de portugués como lengua extranjera. La lengua portuguesa es la 5ª lengua más hablada en el mundo, siendo el idioma oficial en 11 países entre los que se destacan Portugal, Brasil, Angola, Mozambique, Guinea Bissau, Cabo Verde.
El curso pretende brindar un conocimiento de la lengua portuguesa en las diferentes competencias lingüísticas para que el alumno pueda desempeñarse en diversas situaciones, tanto en el ámbito oral como en el escrito. Se incluyen aspectos socioculturales estimulando así, una reflexión crítica y cultural.
La enseñanza se impartirá con clases en modalidad hibrida, sincrónico y asincrónico. Las clases sincrónicas están programas dos veces a la semana y el alumno realiza trabajo asincrónico por unas dos horas mas con el apoyo de AVAs (Ambientes virtuales de aprendizaje), en la Plataforma Moodle.
El programa de portuges está compuesto de 4 niveles y al final del mismo, los estudiantes alcanzarán un nivel intermedio-superior, equivalente al nivel B2 en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCERL), que puede ser medido al tomar el examen Celpe-Bras. (Certificado de Proficiencia da Língua Portuguesa).
Portugués 1 (A1 MCER)
Constituye un primer contacto sistemático con la lengua y la cultura brasileña. Por medio de diversas actividades realizadas en clase y en casa como refuerzo, el estudiante podrá desarrollar las cuatro habilidades: comprensión escrita y oral y producción escrita y oral. Conocerá aspectos importantes de la cultura brasileña como fiestas, música, cine, culinaria, entre otros.
Portugués 2 (A2 MCER)
Tiene el propósito de dar continuidad al proceso de aprendizaje de la lengua portuguesa. Se preparará el estudiante para enfrentarse y adaptarse a diversas situaciones del día a día, utilizando un lenguaje un poco más formal. Las actividades en grupo como trabajos, diálogos, exposiciones, etc. son herramientas importantes para fomentar la integración y posibilitar el trabajo de las cuatro habilidades lingüísticas en contextos más reales de comunicación y estarán directamente relacionadas con los temas gramaticales vistos en clase.
Portugués 3 (B1 MCER)
Tiene el propósito de dar seguimiento al trabajo iniciado en los dos niveles anteriores introduciendo y ampliando estructuras gramaticales más complejas. Se le dará prioridad a la utilización de un lenguaje más formal con el objetivo de iniciar la preparación del examen Celpe-bras mediante la elaboración de textos orales y escritos de diversos géneros que exijan mayor complejidad lingüística y argumentativa. Se seguirá ampliando el uso del portugués coloquial en registros orales y escritos a través de canciones, exposiciones, entre otras activides. Se preparará el estudiante para enfrentarse y adaptarse a diversas situaciones del día a día, utilizando un lenguaje un poco más formal.
Portugués 4 (Preparación CELPE-BRAS) (B2 MCER)
Tiene como objetivo la preparación para la presentación del examen CELPE-BRAS. El alumno estará en capacidad de producir textos orales y escritos utilizando estructuras complejas de la lengua que le permita expresar sus opiniones e interactuar en diversos contextos de su entorno. Realizará tareas escritas basadas en exámenes anteriores, participará de simulaciones de entrevistas del examen oral, y actividades de conversación que posibiliten perfeccionar su pronunciación y interacción. (A2 MCER)
CELPE-BRAS
Es el único certificado de portugués como lengua extranjera reconocido oficialmente por el gobierno brasileño. Es otorgado por el Ministerio de Educación de Brasil. Comprueba la competencia en lengua portuguesa y se acepta por las empresas e instituciones educativas en todo el mundo. Es exigido en muchas universidades brasileras para ingreso tanto a los programas de pregrado como de posgrado. Indispensable para validación de diplomas de profesionales extranjeros que pretenden actuar en su área de formación en Brasil. El CELPE-BRAS es requisito para lograr el otorgamiento de las becas ofrecidas por el gobierno brasilero.
