Museología y Pedagogía Il: Conectando el aula con el Museo y Archivo Histórico de la Universidad Externado.
La segunda parte del curso Museología y Pedagogía ofrece a los docentes de la Universidad Externado una oportunidad única para profundizar en el uso pedagógico del museo y del archivo histórico como recursos innovadores y versátiles. Con un enfoque práctico y colaborativo, esta fase del curso está diseñada para que los participantes no solo conceptualicen, sino también implementen proyectos educativos concretos ligados a sus asignaturas y programas académicos. A lo largo de las sesiones, los docentes trabajarán en el diseño de materiales didácticos, desarrollarán clases basadas en recursos museísticos y explorarán el potencial del trabajo interdisciplinario en la enseñanza. Cada actividad permitirá a los docentes experimentar de forma directa con herramientas museográficas, desde la mediación y el storytelling hasta la investigación en colecciones, fortaleciendo así la integración del museo en sus métodos de enseñanza. Esta propuesta enriquecerá la formación académica, como también estrechará lazos entre el museo y la comunidad educativa, promoviendo una pedagogía innovadora y una red de colaboración entre diferentes áreas de conocimiento.
Objetivo general
Implementar herramientas museográficas y archivísticas en sus programas académicos, diseñando materiales didácticos, clases y estrategias interdisciplinarias que enriquezcan la enseñanza y fomenten aprendizajes significativos.
Dirigido a
El curso está dirigido a docentes de la Universidad Externado interesados en innovar sus estrategias pedagógicas a través del uso de recursos museográficos y archivísticos. Se espera que los participantes tengan interés en la enseñanza interdisciplinaria, la implementación de metodologías activas y la exploración de espacios educativos no convencionales para enriquecer la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes.
Los aspirantes deben estar abiertos a la reflexión sobre su práctica docente y a trabajar colaborativamente en proyectos que integren las colecciones del museo y el archivo en sus asignaturas.
Prerrequisitos:
Participación en el primer curso de Museología y Pedagogía.
Estos requisitos aseguran que los participantes cuenten con una base sólida para aprovechar al máximo los contenidos y actividades del curso.
Metodología y evaluación:
El curso adopta un enfoque práctico y colaborativo, en el que los docentes participantes desarrollarán habilidades a través de talleres, ejercicios de mediación y actividades grupales orientadas al diseño de proyectos educativos innovadores. A lo largo de las sesiones, se combinarán reflexiones teóricas con experiencias prácticas, incluyendo el análisis de recursos museográficos y archivísticos, la creación de materiales didácticos y la planeación de clases integradoras. La metodología fomenta el aprendizaje activo mediante el uso de herramientas como el storytelling, la investigación en colecciones y la experimentación directa con el museo y el archivo, promoviendo un espacio dinámico que vincule la relación entre los recursos del Externado y las necesidades educativas de los programas académicos.
La evaluación del curso consistirá en la elaboración de un diseño metodológico para una clase o material didáctico para las asignaturas de los docentes participantes, en la que se integre el Museo y/o el Archivo Histórico como recurso pedagógico. Este diseño deberá incluir:
- Propósito de aprendizaje: Objetivos específicos que conecten los contenidos curriculares con el uso del museo o archivo.
- Metodología: Estrategias y actividades que promuevan la interacción con los recursos museográficos o archivísticos.
- Resultados esperados: Competencias y aprendizajes que se espera desarrollar en los estudiantes a través de esta experiencia.
La entrega será evaluada considerando la claridad, viabilidad, originalidad y el nivel de integración del museo o archivo en la propuesta pedagógica. Los participantes recibirán retroalimentación que les permita ajustar y fortalecer sus diseños para su aplicación futura.
Contenidos académicos:
Descripción breve de los contenidos que abordará el curso.
| Sesión | Contenido temático |
| 1 | Profundización en el uso del museo y el archivo como recursos pedagógicos. |
| 2 | Estrategias y herramientas para la creación de recursos educativos innovadores. |
| 3 | Integración del museo y el archivo en proyectos educativos interdisciplinarios. |
| 4 | Presentación y retroalimentación de los proyectos educativos diseñados. |
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