Supuestos epistemológicos de la educación virtual

Fecha: 11 de septiembre de 2020

Hora: 5:00 pm - 6:00 pm

Lugar: Online, previa inscripción

La Facultad de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras invita a participar en El Café Virtual: ¿Cómo se reinventa el sector turístico?, con este tema.

La pandemia llegó de modo sorpresivo y obligó a un cambió intempestivo de la educación, lo mismo que de todas las actividades económicas, sociales y políticas. Ello obligó a convertir las viviendas en aula de clase, oficina de teletrabajo y, al mismo tiempo, en un lugar de convivencia prolongada.

En esas condiciones, se han generado efectos sicológicos severos. Del mismo modo, el uso de las tecnologías de comunicación se ha vuelto imprescindible. No obstante, en el caso de las clases virtuales, el trabajo para evolucionar la metodología es arduo. Los estudiantes de distintas instituciones han sentido que los profesores “dictan las clases virtuales de la misma manera como si estuvieran en un salón de clase”.

¡Pero ello no es suficiente!

En este Café Virtual se compartirán las bases epistemológicas de nuevas experiencias de educación virtual.

Conferencista

Beethoven Herrera Valencia cursa estudios posdoctorales en la Universidad de Columbia en Nueva York sobre el tema de Fintech, Criptomonedas y Blockchain. Es PhD en Economía de Instituto de Estudios Políticos de Paris. Hizo estudios de pregrado en Filosofía (licenciatura) con especialización en Historia en la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá y es economista de la Universidad Nacional de Colombia. Herrera Valencia es Miembro de Número de la Academia Colombiana de Ciencias Económicas.

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Supposés épistémologiques de l’éducation virtuelle

Fecha: 24 de julio de 2020

Hora: 5:00 pm - 6:00 pm

Lugar: En ligne, inscription préalable

La Faculté d’Administration des entreprises touristiques et hôtelières vous invite à participer au Café virtuel : comment se réinvente le secteur touristique ? pendant lequel on abordera ce sujet.

La pandémie est arrivée soudainement et a provoqué un changement intempestif de l’éducation, ainsi que de toutes les activités économiques, sociales et politiques. Les foyers sont devenus des salles de cours, des bureaux et en même temps, un endroit de cohabitation prolongée.

Ces conditions ont provoqué des effets psychologiques sévères. Également, l’utilisation des technologies de la communication est devenue indispensable. Cependant, dans le cas des cours virtuels, il y a encore beaucoup de travail à faire pour améliorer la méthodologie. Les étudiants de diverses institutions ont souligné que les professeurs « donnent leurs cours comme s’ils étaient en salle de cours ».

Mais cela ne suffit pas !

Pendant ce Café virtuel ont partagera les bases épistémologiques de nouvelles expériences d’éducation virtuelle.

Conférencier

Beethoven Herrera Valencia fait des études postdoctorales à l’Université de Columbia (New York) sur le fintech, les cryptomonnaies et le blockchain. PhD en Économie de l’Institut d’Études Politiques de Paris. Diplômé en Philosophie, spécialiste en Histoire de l’Université Javeriana de Bogota et économiste de l’Université Nationale de Colombie. Il est membre de l’Académie colombienne des sciences économiques.

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Epistemological assumptions of virtual education

Fecha: 24 de julio de 2020

Hora: 5:00 pm - 6:00 pm

Lugar: En ligne, inscription préalable

The Tourism and Hotel Business Administration Faculty invites to the Virtual Café: How to reinvent the tourism sector? This time, with the above theme.

The pandemic caught us by surprise and forced an untimely change in education, as well as in all economic, social, and political activities. It pushed us to convert homes into a classroom, telework office, and, at the same time, into a place of prolonged coexistence.

The above conditions have generated severe psychological effects. By the same token, the use of communication technologies has become essential. However, in the case of virtual classes, the work to evolve the methodology is arduous. Students from different institutions feel that professors «impart virtual classes the same way as if they were in a classroom.»

But this is not enough!

In this Virtual Café, we will share the epistemological bases of new virtual education experiences.

Speaker

Beethoven Herrera Valencia is pursuing Fintech, Cryptocurrencies, and Blockchain postdoctoral studies at Columbia University in New York. He has a Ph.D. in Economics from the Paris Institute of Political Studies. He completed undergraduate studies in Philosophy (BA) with a specialization in History at the Pontificia Universidad Javeriana in Bogotá, and is an economist from the Universidad Nacional de Colombia. Herrera Valencia is a Numerary Member of the Colombian Academy of Economic Sciences.

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