Jornadas GeoRaizAL 2019: interdisciplinaridad y geografía aplicada

Fecha: 12 de marzo de 2019

Hora: 5:30 pm - 8:00 pm

Lugar: Planetario de Bogotá

Las Jornadas GeoRaizAL son un espacio de discusión promovido por la Red de Geografía Crítica de Raíz Latinoamericana, que tiene como objetivo incentivar la investigación geográfica desde perspectivas críticas y decoloniales.

Del mismo modo, GeoRaizAL cuestiona la producción de conocimiento a partir de nuestra realidad como latinoamericanos para llegar al reconocimiento de la geografía de nuestros pueblos.

En esta ocasión, las Jornadas estarán destinadas a discutir las intersecciones disciplinarias de la geografía y otros campos de conocimiento presentes y necesarios para responder, desde la academia, a las demandas de la realidad actual en el orden local, regional y mundial.

También se busca abordar el conjunto de dimensiones territoriales (intercambios, control, dependencia, conflictos, movilización y cooperación en torno a recursos y proyectos), que permiten entender el espacio como un entramado geopolítico necesario de aprender por los sujetos sociales en las instituciones escolares.

El punto cardinal de la Jornada sobre Geografía y Educación es identificar el potencial y los retos al trabajar en conjunto, profesionales de ambos campos, con el propósito de cerrar las brechas de conocimiento existente entre la geografía universitaria, la geografía escolar, las instituciones geográficas y los saberes espaciales en la vida cotidiana de organizaciones socio-territoriales.

2019 GeoRaizAL Conference: Interdisciplinarity and applied geography

Fecha: 12 de marzo de 2019

Hora: 5:30 pm - 8:00 pm

Lugar: Planetario de Bogotá

The GeoRaizAL Conference is a discussion scenario promoted by the Red de Geografía Crítica de Raíz Latinoamericana (Latin-American Root Critical Geography Network), aiming to encourage geographical research, from critical and decolonial perspectives.

Also, GeoRaizAL questions the production of knowledge from our reality, as Latin Americans, to reach recognition of our peoplesÂ’ geographies.

On this occasion, the Conference will center on the discussion of disciplinary intersections in geography and other fields of knowledge, necessary to answer, from the Academia, the current local, regional, and global reality demands.

It also seeks to address all territorial dimensions (exchanges, control, dependence, conflicts, mobilization, and cooperation on projects and resources), allowing to understand space as a geopolitical framework necessary to be learned by social subjects in educational institutions.

The cardinal point of the seminar on Geography and Education is to identify the potential and the challenges when working together, professionals from both fields, to close the gaps in existing knowledge between higher-education geography, school geography, geographical institutions, and the spatial knowledge in everyday life of socio-territorial organizations

2019 GeoRaizAL Conference: Interdisciplinarity and applied geography

Fecha: 12 de marzo de 2019

Hora: 5:30 pm - 8:00 pm

Lugar: Planetario de Bogotá

The GeoRaizAL Conference is a discussion scenario promoted by the Red de Geografía Crítica de Raíz Latinoamericana (Latin-American Root Critical Geography Network), aiming to encourage geographical research, from critical and decolonial perspectives.

Also, GeoRaizAL questions the production of knowledge from our reality, as Latin Americans, to reach recognition of our peoplesÂ’ geographies.

On this occasion, the Conference will center on the discussion of disciplinary intersections in geography and other fields of knowledge, necessary to answer, from the Academia, the current local, regional, and global reality demands.

It also seeks to address all territorial dimensions (exchanges, control, dependence, conflicts, mobilization, and cooperation on projects and resources), allowing to understand space as a geopolitical framework necessary to be learned by social subjects in educational institutions.

The cardinal point of the seminar on Geography and Education is to identify the potential and the challenges when working together, professionals from both fields, to close the gaps in existing knowledge between higher-education geography, school geography, geographical institutions, and the spatial knowledge in everyday life of socio-territorial organizations

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