- Paso 1: El desafío
Docentes e investigadores de la facultad identifican, por iniciativa propia o en colaboración con organizaciones, para definir un asunto público relevante que necesita una mejor comprensión o solución innovadora. - Paso 2: Los seminarios de proyecto
Los equipos docentes de la facultad diseñan seminarios de proyecto específicos para la comprensión del asunto público. Cada equipo de estudiantes cursa y aprueba los seminarios de proyecto antes de realizar su inmersión en campo. - Paso 3: La Inmersión en Campo
Nuestros equipos de estudiantes y docentes van al territorio, investigan, dialogan con las comunidades y analizan la información de primera mano. - Paso 4: La Co-creación de Soluciones
En un proceso colaborativo, se diseña y desarrolla un producto concreto: un informe, una recomendación de política, un prototipo o una estrategia tangible. - Paso 5: El Impacto y la Entrega
La solución se presenta y entrega al socio, generando valor público real y un aprendizaje significativo y duradero para nuestros estudiantes.

GobLab: Aprendizaje en acción para transformar lo público
Somos el laboratorio de Gobierno de la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales de la Universidad Externado de Colombia. Conectamos a nuestros estudiantes con los desafíos reales de los asuntos públicos locales, nacionales y globales para crear soluciones de impacto.
¿Qué es GobLab?
Más que un aula, un campo de acción
GobLab es nuestra estrategia de Educación Basada en Proyectos (EBP), que saca el aprendizaje del aula para ponerlo en práctica. Inspirados en el modelo educativo de la Universidad de Twente (Países Bajos), transformamos a nuestros estudiantes y docentes en agentes de cambio activos, capaces de investigar, analizar y proponer soluciones a problemas sociales complejos.
Del Desafío a la Solución en 4 Pasos
Nuestros proyectos actuales
Estos son los proyectos en los que trabajaremos durante el segundo semestre de 2025
Este GobLab pretende proporcionar una comprensión sobre el concepto de pobreza energética, sus implicaciones sociales y económicas, y los desafíos que enfrentan las comunidades en situación de vulnerabilidad. Parte de la necesidad de crear conciencia sobre la importancia de la energía como un derecho humano y su relación con el bienestar general y la seguridad territorial.
Docente líder: Karina Guerrero Cabrera
Correo electrónico: maría.guerrero11@uexternado.edu.co
Este GobLab aborda el proceso de internacionalización de ciudades latinoamericanas como una manifestación concreta de la paradiplomacia en el orden internacional contemporáneo. A través de un enfoque transdisciplinario, se explora cómo los gobiernos locales participan activamente en escenarios de gobernanza multinivel y multiactor, no solo en el marco de la cooperación internacional, sino también mediante estrategias políticas y económicas orientadas a atraer inversión, turismo y alianzas estratégicas. El módulo ofrece herramientas conceptuales y prácticas para comprender el papel creciente de las ciudades en la agenda global, su contribución al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y su capacidad para enfrentar desafíos públicos compartidos más allá de las fronteras nacionales.
Docente líder: Paula Ruiz-Camacho
Correo electrónico: paula.ruiz@uexternado.edu.co
Este GobLab introduce a los estudiantes en el diseño, evaluación y análisis de programas y políticas públicas con enfoque en la efectividad, eficiencia y uso riguroso de la evidencia. A partir de los desafíos que enfrentan los tomadores de decisión —como la incertidumbre sobre los efectos de las intervenciones y las restricciones presupuestales—, el módulo brinda herramientas conceptuales y metodológicas para evaluar alternativas de política con fundamento en datos. Los seminarios combinan enfoques cualitativos y cuantitativos, y capacitan a los estudiantes en técnicas de evaluación de impacto, análisis costo-beneficio y diseño de teorías del cambio. La experiencia se aplicará al estudio de políticas en Boyacá, con énfasis en la reducción de desigualdades y el acceso a derechos fundamentales. Al finalizar, los estudiantes contarán con habilidades clave para interpretar, diseñar e implementar evaluaciones en contextos reales, fortaleciendo su perfil para desempeñarse en sectores públicos, privados y multilaterales.
Docente líder: Karen Vanesa Marriner Castro
Correo electrónico: karen.marriner@uexternado.edu.co
Este GobLab examina los dilemas y alcances de la focalización en políticas públicas dirigidas a poblaciones vulnerables, a partir del estudio de caso del acceso a vivienda digna para excombatientes y víctimas del conflicto armado en contextos urbanos. A través de un enfoque interseccional y de gobernanza multiactor, se analiza cómo el Estado colombiano ha diseñado una arquitectura de soluciones para estos grupos, al tiempo que enfrenta el reto de responder a una población aún más amplia, con necesidades similares pero fuera de dicha focalización. La iniciativa busca que los estudiantes comprendan las tensiones distributivas, los desafíos de diseño e implementación, y las oportunidades de replicabilidad de modelos exitosos en otros grupos y territorios vulnerables, así como el impacto que estas decisiones tienen en la convivencia, la reconciliación y la legitimidad institucional.
Docente líder: Eduardo Bechara Gómez
Correo electrónico: eduardo.bechara@uexternado.edu.co