Resultados de aprendizaje
Objetivo general
Al finalizar el curso el participante estará en capacidad de…
- Establecer criterios para plantear resultados de aprendizaje a partir de elementos conceptuales y metodológicos
Dirigido a
Docentes de las diferentes facultades que tengan conocimientos básicos sobre competencias y resultados de aprendizaje. Además, conozcan y usen el formato del microcurrículo de la Universidad.
Metodología y evaluación
El curso se llevará a cabo en modalidad combinada (presencial y remota) por medio de talleres teorico-prácticos en los que los participantes acerquen la enseñanza al perfil de egreso de los estudiantes y sus competencias como profesionales y por tanto enfoquen la práctica docente en los resultados de aprendizaje.
Se espera como producto final, que los docentes formulen los resultados de aprendizaje de uno de sus cursos teniendo en cuenta sus componentes y redacción, y que estos estén alineados con las competencias, los contenidos, la metodología y los criterios de evaluación de su microcurrículo.
Contenidos académicos
| Sesión | Contenido temático |
| 1 | ¿Qué son resultados de aprendizaje? |
| 2 | Formulación de resultados de aprendizaje |
| 3 | Resultados de aprendizaje y evaluación |
| 4 | Alineación curricular |
Olbers Giraldo Duque
