Sergio Jiménez, docente de la Facultad de Comunicación, recibió el Premio de Innovación y Liderazgo Pedagógico 2025
El docente Sergio Enrique Jiménez Salazar, de la Facultad de Comunicación Social – Periodismo, fue reconocido como ganador del Premio de Innovación y Liderazgo Pedagógico 2025 en la categoría Prácticas Pedagógicas Innovadoras que Trascienden el Aula, un reconocimiento que resalta experiencias educativas capaces de proyectarse más allá del espacio académico y generar impacto social desde la docencia universitaria.
Este premio reconoce una práctica pedagógica sostenida en el tiempo, desarrollada a lo largo de varios semestres, que ha convertido el aula en un espacio de producción de contenidos sonoros, particularmente podcasts, cuyo impacto trasciende el ejercicio académico y las aulas. A través de asignaturas como Lenguaje Sonoro y Producción Sonora, las(os) estudiantes no solo adquieren competencias técnicas y narrativas, sino que participan en procesos completos de creación, edición y publicación, enfrentándose a audiencias reales y a dinámicas propias de los medios de comunicación.
La iniciativa se fundamenta en la idea de que la formación en comunicación debe vincularse con el entorno y con problemáticas sociales concretas. Por esta razón, los productos realizados por las(os) estudiantes se publican de manera sistemática en Conexión Externado, medio universitario de la Facultad de Comunicación Social-Periodismo, avalado por la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP), y en la emisora comunitaria Subachoque Estéreo, lo que ha permitido fortalecer el vínculo entre la Universidad y los medios comunitarios, así como ampliar el alcance de las historias producidas desde el aula.
Esta articulación ha sido posible gracias a un convenio institucional previo entre la Facultad y Subachoque Estéreo, que ha servido como plataforma para sostener la producción sonora semestre tras semestre, con criterios de calidad y acompañamiento docente. En este proceso, las(os) estudiantes asumen un rol central, desarrollando responsabilidades propias del trabajo profesional y entendiendo la comunicación como una práctica con impacto social.
Uno de los proyectos más significativos que surge de esta experiencia es Mujer(es), un podcast creado junto a las(os) estudiantes y enfocado en historias de mujeres, especialmente en contextos de vulnerabilidad y violencia de género. Este espacio sonoro responde al interés por el podcast como género narrativo y a la necesidad de visibilizar problemáticas sociales actuales, conectando la formación académica con realidades que exceden el ámbito universitario.
Para el profesor Sergio Jiménez, esta apuesta pedagógica parte de una convicción clara sobre el sentido de la enseñanza en comunicación:
“Yo no concibo una clase de producción sonora o lenguaje sonoro si los productos no se van a publicar en alguna parte, si no van a tener un impacto mínimo”.
Recibir este reconocimiento en el marco de la conmemoración de los 140 años de la Universidad Externado de Colombia representa un reconocimiento a la constancia y al trabajo sostenido a lo largo del tiempo. El premio destaca no solo una experiencia individual, sino una forma de entender la docencia como un proceso colectivo, en el que estudiantes y profesoras(es) construyen conocimiento con proyección social. En palabras del docente Sergio Jiménez:
“Lo más bonito de esta categoría es entender que desde el aula sí se puede impactar un territorio y fortalecer el medio comunitario”.
Este reconocimiento hace parte del trabajo de la Facultad de Comunicación Social – Periodismo para promover prácticas pedagógicas que integran la formación académica, la creación de contenidos y la responsabilidad social, y que consolidan al aula como un espacio desde el cual es posible dialogar con el entorno y contribuir a la transformación social.
