Gerentes por un día, un descubrimiento de lo que significa ser administrador externadista
Por:
Diego Lozano
La Universidad Externado de Colombia se convirtió en un escenario vibrante de ideas, decisiones y liderazgo. Estudiantes de grados 11 y 12, provenientes de colegios de Bogotá y otras ciudades del país, asumieron por un día el reto de pensar como gerentes y descubrir el poder transformador de la administración de empresas.
Daniel García, director del pregrado en Administración de Empresas, dio la bienvenida con una invitación clara y poderosa: “Ser administrador(a) de empresas es una misión transformadora, porque son ustedes quienes transforman las organizaciones y el ecosistema empresarial”. Su mensaje fue más que una introducción: fue una declaración de propósito.
La experiencia, llamada Gerente por un Día, fue mucho más que una charla académica. Las(os) participantes vivieron La Misión Gerente: Carrera Gerencial por la Isla, una actividad lúdica e inmersiva diseñada para despertar el pensamiento estratégico, la creatividad, el liderazgo y la toma de decisiones. Todo comenzó con una narrativa que activó la imaginación: un volcán había despertado, la economía estaba en peligro y solo el nuevo Consejo de Administración —es decir, ellas(os)— podía salvar la Isla Gerente.
Divididas(os) en equipos con nombres como Águila Estratega, Colibrí Creativo, Búho Analítico y Halcones de Acción, las(os) jóvenes se enfrentaron a retos inspirados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y en situaciones reales que exigen habilidades directivas. Cada estación del recorrido representó una oportunidad para demostrar su visión y capacidad de análisis, con el Externado como escenario y testigo de sus primeras decisiones gerenciales.
“Vengo del Colegio Unidad Pedagógica a la actividad de Gerente por un Día, y estoy acá porque me interesa la carrera y me gustaría estudiar Administración de Empresas en el Externado. Me ha parecido muy interesante porque todas las actividades han sido muy didácticas y ha sido bastante enriquecedor”, dijo una de las(os) estudiantes participantes.
En medio del entusiasmo, Daniel García compartió otra de las apuestas clave del pregrado: la posibilidad de construir un perfil profesional a medida. A partir del octavo semestre, las(os) estudiantes pueden elegir dos énfasis entre opciones como sostenibilidad, mercadeo digital, finanzas, innovación, emprendimiento, logística, entre otras.
“Usted va a tener un título en administración de empresas que le va a permitir hacer lo que quiera, pero además va a tener dos microtítulos certificados que definen su especialización”, explicó García.
La propuesta pedagógica del Externado, según García, parte de una premisa clara: primero se forma a las(os) estudiantes como gerentes(as) integrales, y luego se les permite especializarse en el área que descubran como su pasión. “Es mejor formarse en competencias gerenciales primero y después buscar a qué se va a dedicar. Lo contrario nos parece que no es lo correcto”, enfatizó con tono cercano.
“Vengo de Riohacha, y vine por Gerente por un día, para vivir la experiencia y ver si es la carrera que me apasionaba y la que quería estudiar. Y la verdad es que la experiencia me ha parecido muy buena y la Universidad es excelente”, afirmó otro de los participantes de este encuentro.
Durante la jornada, las(os) estudiantes aprendieron sobre el programa académico y compartieron espacios con docentes y vivieron en carne propia la dinámica universitaria. El juego, el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo fueron las herramientas que les permitieron proyectarse como futuras(os) líderes de organizaciones y agentes de cambio.
