Podcast, más allá de un simple audio
El podcast no se puede describir “simplemente como un formato que se puede descargar y que se consume a la carta, en la medida en que estas características son instrumentales: se trata de evidenciar sus representaciones y prácticas de consumo como la base para entender su uso en diferentes contextos donde se busque profundizar, sea en escenarios educativos o en otros campos propuestos por autores como Herrscherr (2020) —como puede ser el periodismo narrativo—, en donde se superen las dinámicas informativas de actualidad, y se enfatice en espacios para productos que permitan una profundidad real”, donde géneros de ficción y experimentales “se reinventen y tengan un nivel investigativo acorde con las posibilidades narrativas del podcast”. (Jiménez, 2022).
Objetivo general
Fortalecer competencias en lenguaje sonoro que permitan la preproducción, producción y postproducción de un piloto de podcast de audio. En esa vía, la investigación, la comunicación para el sentido del oído, la escritura de guiones o libretos, la locución y la edición; serán las aptitudes que desarrollarán los participantes en la creación de productos informativos, educativos o de entretenimiento.
Dirigido a:
Personas mayores de edad interesadas en impulsar sus proyectos personales, académicos o profesionales a través de narrativas de podcast.
Metodología y evaluación:
La formación se realiza en cuatro (4) sesiones de tres (3) horas cada una, tanto teóricas como prácticas. La producción del podcast piloto contemplará dos horas de trabajo autónomo por cada sesión presencial, para un total de (8) horas de trabajo autónomo.
Contenidos académicos:
| Sesión | Contenido temático |
| 1 | El lenguaje sonoro del podcast. ¿Cómo escribir guiones o libretos?
Propuesta creativa. |
| 2 | Escritura del guion o libreto. Bases de locución. |
| 3 | Dando vida al sonido- Grabación de voces de los podcast.
Inicio de la edición con el programa adobe audition. |
| 4 | Culminación de la edición del producto.
El podcast final: presentación y retroalimentación. |
Inversión: $510.000 año 2026
Descuentos:
- 15% por pronto pago (hasta el 17 de septiembre de 2026)
- 15% estudiantes Universidad Externado de Colombia
- 10% egresados Universidad Externado de Colombia
- 10% funcionarios Universidad Externado de Colombia
***Los descuentos no son acumulables***
Inscripción AQUÍ
Sergio Enrique Jiménez Salazar Comunicador Social con estudios de posgrado en psicología, orientados a las líneas comunicativas y narrativas. Docente, investigador y consultor con amplia experiencia en el desarrollo, implementación y dirección de proyectos radiales digitales, así como en la formulación de estrategias y tácticas comunicativas con fines persuasivos. Actualmente es docente de la Universidad Externado de Colombia, donde lidera la asignatura de Persuasión en la Maestría en Comunicación Política y dicta Producción Sonora en el pregrado de Comunicación Social – Periodismo. También se desempeña como director del medio universitario Conexión Externado. Luis Felipe Rubio Ingeniero de Audio (UM) y Comunicador Social – Periodista con sólida trayectoria en producción sonora, comunicación digital y gestión de contenidos multimedia. Actualmente es Coordinador del Laboratorio de Medios y docente en la Facultad de Comunicación Social – Periodismo de la Universidad Externado de Colombia, donde dicta las asignaturas de Lenguaje Sonoro y Producción Sonora. Ha participado en proyectos de producción musical, así como en la gestión y producción ejecutiva de documentales, cortometrajes y eventos digitales. Su enfoque interdisciplinar le ha permitido integrar competencias técnicas y comunicativas en contextos académicos, creativos y de producción audiovisual.
